Tarkan Kozan: Eğitimde Disiplin Ve Değerler Zayıflarsa Zorbalık Artar

Zafer Partisi Eğitimden Sorumlu Genel Başkan Başdanışmanı Tarkan Kozan, Türkiye’de eğitim sisteminde yaşanan sorunların yalnızca akademik alanla sınırlı olmadığını belirterek, özellikle akran zorbalığı ve disiplin sorunlarının giderek büyüdüğüne dikkat çekti. Kozan, çocukların ihtiyaç duydukları eğitimi alamadıkları zaman farklı ve olumsuz alanlara yöneldiklerini söyledi.

AKRAN ZORBALIĞI VE SİBER ZORBALIĞA DİKKAT

Okullarda fiziksel, sözel ve duygusal zorbalığın yanı sıra son yıllarda siber zorbalığın da ciddi bir sorun haline geldiğini belirten Tarkan Kozan, bu durumun öğrencilerin psikolojisini derinden etkilediğini ifade etti.

Kozan, “Bugün akran zorbalığı yalnızca okul bahçelerinde yaşanan fiziki olaylardan ibaret değildir. Siber zorbalık dediğimiz yeni bir alan ortaya çıkmıştır. Çocuklar birbirlerine mesajlar, sosyal medya ve dijital platformlar üzerinden baskı kurabilmektedir. Bu durum gençler üzerinde ciddi psikolojik etkiler bırakmaktadır.” dedi.

İHTİYACA GÖRE EĞİTİM VERİLMELİ

Eğitim sisteminin öğrencilerin yeteneklerini ve ihtiyaçlarını dikkate almadığını belirten Kozan, bunun da gençlerin eğitimden uzaklaşmasına neden olduğunu söyledi.
“Bugün sanayi sitelerinde çalışmak zorunda kalan birçok gencimize baktığımızda aslında onların başarısız olmadığını görüyoruz. Elektronikten anlayan, teknik becerileri yüksek gençler var. Bu çocuklar başarısız olduğu için değil, ihtiyaçlarına uygun eğitim verilmediği için sistemin dışında kalıyor.”

4+4+4 SİSTEMİNE ELEŞTİRİ

Mevcut eğitim modelinin de ciddi sorunlar barındırdığını dile getiren Kozan, özellikle 4+4+4 sisteminin eğitimde yeni tartışmaları beraberinde getirdiğini ifade etti.

“Bugünkü eğitim sistemi ne yazık ki doğru bir planlama üzerine kurulu değildir. 4+4+4 sistemiyle birlikte eğitim yapısı daha da karmaşık hale gelmiştir. Eğitim politikalarının yeniden gözden geçirilmesi ve bilimsel temelde ele alınması gerekmektedir.”

AİLE VE OKUL İŞ BİRLİĞİ ŞART

Tarkan Kozan, eğitimde yaşanan disiplin sorunlarının yalnızca okul kaynaklı olmadığını, ailelerin de bu süreçte önemli sorumlulukları bulunduğunu vurguladı.
“Eğer bir çocuk evde sınır tanımadan büyütülüyorsa, her davranışı ‘özgürlük’ adı altında meşrulaştırılıyorsa ve veliler sürekli öğretmeni eleştiriyorsa o çocuğun öğretmene saygı duymasını bekleyemeyiz. Eğitim yalnızca okulun değil, ailelerin de sorumluluğudur.”

EĞİTİMDE SAYGI VE DEĞERLER ÖNEMLİ

Kozan, sağlıklı bir eğitim ortamı için öğretmenlerin toplumda hak ettiği saygıyı görmesi gerektiğini belirterek, öğretmen otoritesinin zayıflamasının eğitim sistemine zarar verdiğini söyledi.
“Öğretmen, bir toplumun geleceğini şekillendiren en önemli aktörlerden biridir. Öğretmene saygının zayıfladığı bir yerde eğitim sisteminin güçlü olması mümkün değildir. Bu nedenle eğitim politikalarının aile, öğretmen ve okul iş birliği temelinde yeniden ele alınması gerekir.”